從這些故事細(xì)節(jié)感悟總書(shū)記的青春觀
更新時(shí)間：2025/7/3 9:19:25 來(lái)源：WX
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青春，是一個(gè)朝氣蓬勃的形容詞，更是一個(gè)起而行之的動(dòng)詞。
在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的時(shí)代征程上，習(xí)近平總書(shū)記總是把熱切的目光投向青年。關(guān)愛(ài)青年、禮贊青春，啟迪青年、激揚(yáng)青春。
青春如何不負(fù)？青年如何選擇？青春怎樣多彩？讓我們從這些故事細(xì)節(jié)，感悟總書(shū)記的青春觀。
【28歲時(shí)的人生選擇】
1981年底，28歲的習(xí)近平作出一個(gè)不尋常的人生選擇——離開(kāi)中央軍委辦公廳秘書(shū)的崗位，到基層任職鍛煉。這在領(lǐng)導(dǎo)與親朋好友間引起不小震動(dòng)。
彼時(shí)，大批知青回城，多年艱苦的生活讓一些人產(chǎn)生“補(bǔ)償心理”，耽于安逸舒適的生活�！半y道我們這代人就該用這種方式彌補(bǔ)失去的青春?jiǎn)�？”站在改革初起、百業(yè)待興的關(guān)口，念及依舊貧苦的鄉(xiāng)親們，習(xí)近平同志年輕的心叩問(wèn)著、思索著。
“在遠(yuǎn)離他們的地方作愿意為他們獻(xiàn)身的清談，我心里覺(jué)得空，不踏實(shí)，我感到了一種呼喚�！睉阎@樣的初心，習(xí)近平同志赴任正定，決意到人民中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
28歲，風(fēng)華正茂。
這恰是自稱“二十八畫(huà)生”的青年毛澤東參加中共一大時(shí)的年紀(jì)。1921年夏，一群平均年齡28歲的先進(jìn)分子因共同理想走到一起，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮，開(kāi)啟改天換地的歷史偉業(yè)。
青春的羽翮總與時(shí)代同頻共振，青年的志向勢(shì)必與家國(guó)同心同行。
【對(duì)這首詩(shī)“很有感觸”】
2018年五四前夕，北京大學(xué)學(xué)生宋璽在座談會(huì)上向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)了自己入伍成為人民子弟兵的經(jīng)歷和體會(huì)。
她說(shuō)，讀書(shū)讀到“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”時(shí)非常感動(dòng)�？倳�(shū)記回應(yīng)，這是一位老革命家寫(xiě)的詩(shī)，他年輕時(shí)讀到這首詩(shī)也很有感觸，這句話陪伴他度過(guò)了知青歲月。
用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，方能青春不負(fù)、人生無(wú)悔。
【辦公室里掛著一幅書(shū)法作品】
青年如何成才，人生之路怎樣行穩(wěn)致遠(yuǎn)？習(xí)近平總書(shū)記一言以蔽之：“立德為先，修身為本，這是人才成長(zhǎng)的基本邏輯。”
心有所信，方能行遠(yuǎn)。習(xí)近平同志到正定任職伊始，就在辦公室掛了一幅書(shū)法作品，上書(shū)“周而不比，和而不同”，自覺(jué)以君子的品格要求自己，彰顯修齊治平的追求。
【人生的路如何走？】
改革開(kāi)放之初，正當(dāng)而立之年的正定縣委書(shū)記習(xí)近平對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“《中國(guó)青年》上不是正在爭(zhēng)論‘人生的路為什么越走越窄’嗎？你實(shí)事求是地寫(xiě)寫(xiě)我的實(shí)踐與體會(huì)，就算我從基層青年干部的角度發(fā)個(gè)言吧�！�
答卷，寫(xiě)在鮮活生動(dòng)的實(shí)踐中——
去鄉(xiāng)村考察，趕上鄉(xiāng)親鋤地、間苗，就擼起袖子跟鄉(xiāng)親們邊干邊聊，以身作則要求機(jī)關(guān)干部“到基層調(diào)查，要一下到底，親自摸情況，直接聽(tīng)反映，尋求‘源頭活水’”；
了解到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)上“單打一”的現(xiàn)狀和農(nóng)民生活的困難，跑地區(qū)、跑省里、跑北京，讓老百姓從高征購(gòu)重壓下解放出來(lái)；
接到農(nóng)村青年反映抓商品生產(chǎn)問(wèn)題的來(lái)信，第一反應(yīng)是發(fā)現(xiàn)人才的興奮，要求核查情況，請(qǐng)對(duì)方出來(lái)抓村里的商品生產(chǎn)……
在正定工作三年多，習(xí)近平同志走遍全縣每一個(gè)村，與干部群眾打成一片，切中基層所盼定計(jì)劃、謀發(fā)展，使正定趕上時(shí)代大潮，道路越走越寬廣。
【鋼鐵是怎樣煉成的？】
2022年6月，四川宜賓學(xué)院求實(shí)會(huì)堂，習(xí)近平總書(shū)記同師生們親切交流。得知現(xiàn)場(chǎng)一名學(xué)生曾當(dāng)過(guò)兵，總書(shū)記十分高興，鼓勵(lì)道：“有這個(gè)經(jīng)歷很好，鋼鐵就是這樣煉成的�！�
這名學(xué)生叫劉江。大學(xué)期間，他選擇投身軍營(yíng)，在武警新疆總隊(duì)巴音郭楞支隊(duì)博湖中隊(duì)度過(guò)2年軍旅生活。
剛到新疆時(shí)，望著茫茫戈壁，劉江滿腦子都是“我怎么就來(lái)這兒了”的念頭。然而，人生沒(méi)有白吃的苦。
劉江在畢業(yè)季各個(gè)應(yīng)聘面試中脫穎而出，很多招聘單位看重的正是他參軍的經(jīng)歷。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲”。品嘗過(guò)耕耘的“苦”，時(shí)間自會(huì)獎(jiǎng)賞收獲的甜。如此“苦樂(lè)年華”，方為青春應(yīng)有的滋味。
【如何面對(duì)人生的風(fēng)浪？】
上世紀(jì)80年代，一篇題為《而立之年》的報(bào)告文學(xué)，寫(xiě)到青年習(xí)近平在北戴河海濱第一次嘗試海上沖浪的故事——
“雖然他毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，可一種在風(fēng)浪中搏擊的強(qiáng)烈渴望使他站起來(lái)，走向陣陣撲卷的海浪�！�
弄潮兒立濤頭，奮斗者永青春。
青春，從不是一段易逝的年華，而是一種心態(tài)。銳氣不改、朝氣不散、勇氣不褪，每個(gè)人奮斗的樣子就是青春的樣子。
——選自新華社通訊《習(xí)近平的青春觀》
新華社記者：朱基釵、高蕾、董博婷、胡夢(mèng)雪
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青春，是一個(gè)朝氣蓬勃的形容詞，更是一個(gè)起而行之的動(dòng)詞。
在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的時(shí)代征程上，習(xí)近平總書(shū)記總是把熱切的目光投向青年。關(guān)愛(ài)青年、禮贊青春，啟迪青年、激揚(yáng)青春。
青春如何不負(fù)？青年如何選擇？青春怎樣多彩？讓我們從這些故事細(xì)節(jié)，感悟總書(shū)記的青春觀。
【28歲時(shí)的人生選擇】
1981年底，28歲的習(xí)近平作出一個(gè)不尋常的人生選擇——離開(kāi)中央軍委辦公廳秘書(shū)的崗位，到基層任職鍛煉。這在領(lǐng)導(dǎo)與親朋好友間引起不小震動(dòng)。
彼時(shí)，大批知青回城，多年艱苦的生活讓一些人產(chǎn)生“補(bǔ)償心理”，耽于安逸舒適的生活�！半y道我們這代人就該用這種方式彌補(bǔ)失去的青春?jiǎn)�？”站在改革初起、百業(yè)待興的關(guān)口，念及依舊貧苦的鄉(xiāng)親們，習(xí)近平同志年輕的心叩問(wèn)著、思索著。
“在遠(yuǎn)離他們的地方作愿意為他們獻(xiàn)身的清談，我心里覺(jué)得空，不踏實(shí)，我感到了一種呼喚�！睉阎@樣的初心，習(xí)近平同志赴任正定，決意到人民中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
28歲，風(fēng)華正茂。
這恰是自稱“二十八畫(huà)生”的青年毛澤東參加中共一大時(shí)的年紀(jì)。1921年夏，一群平均年齡28歲的先進(jìn)分子因共同理想走到一起，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮，開(kāi)啟改天換地的歷史偉業(yè)。
青春的羽翮總與時(shí)代同頻共振，青年的志向勢(shì)必與家國(guó)同心同行。
【對(duì)這首詩(shī)“很有感觸”】
2018年五四前夕，北京大學(xué)學(xué)生宋璽在座談會(huì)上向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)了自己入伍成為人民子弟兵的經(jīng)歷和體會(huì)。
她說(shuō)，讀書(shū)讀到“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”時(shí)非常感動(dòng)�？倳�(shū)記回應(yīng)，這是一位老革命家寫(xiě)的詩(shī)，他年輕時(shí)讀到這首詩(shī)也很有感觸，這句話陪伴他度過(guò)了知青歲月。
用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，方能青春不負(fù)、人生無(wú)悔。
【辦公室里掛著一幅書(shū)法作品】
青年如何成才，人生之路怎樣行穩(wěn)致遠(yuǎn)？習(xí)近平總書(shū)記一言以蔽之：“立德為先，修身為本，這是人才成長(zhǎng)的基本邏輯�！�
心有所信，方能行遠(yuǎn)。習(xí)近平同志到正定任職伊始，就在辦公室掛了一幅書(shū)法作品，上書(shū)“周而不比，和而不同”，自覺(jué)以君子的品格要求自己，彰顯修齊治平的追求。
【人生的路如何走？】
改革開(kāi)放之初，正當(dāng)而立之年的正定縣委書(shū)記習(xí)近平對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“《中國(guó)青年》上不是正在爭(zhēng)論‘人生的路為什么越走越窄’嗎？你實(shí)事求是地寫(xiě)寫(xiě)我的實(shí)踐與體會(huì)，就算我從基層青年干部的角度發(fā)個(gè)言吧�！�
答卷，寫(xiě)在鮮活生動(dòng)的實(shí)踐中——
去鄉(xiāng)村考察，趕上鄉(xiāng)親鋤地、間苗，就擼起袖子跟鄉(xiāng)親們邊干邊聊，以身作則要求機(jī)關(guān)干部“到基層調(diào)查，要一下到底，親自摸情況，直接聽(tīng)反映，尋求‘源頭活水’”；
了解到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)上“單打一”的現(xiàn)狀和農(nóng)民生活的困難，跑地區(qū)、跑省里、跑北京，讓老百姓從高征購(gòu)重壓下解放出來(lái)；
接到農(nóng)村青年反映抓商品生產(chǎn)問(wèn)題的來(lái)信，第一反應(yīng)是發(fā)現(xiàn)人才的興奮，要求核查情況，請(qǐng)對(duì)方出來(lái)抓村里的商品生產(chǎn)……
在正定工作三年多，習(xí)近平同志走遍全縣每一個(gè)村，與干部群眾打成一片，切中基層所盼定計(jì)劃、謀發(fā)展，使正定趕上時(shí)代大潮，道路越走越寬廣。
【鋼鐵是怎樣煉成的？】
2022年6月，四川宜賓學(xué)院求實(shí)會(huì)堂，習(xí)近平總書(shū)記同師生們親切交流。得知現(xiàn)場(chǎng)一名學(xué)生曾當(dāng)過(guò)兵，總書(shū)記十分高興，鼓勵(lì)道：“有這個(gè)經(jīng)歷很好，鋼鐵就是這樣煉成的。”
這名學(xué)生叫劉江。大學(xué)期間，他選擇投身軍營(yíng)，在武警新疆總隊(duì)巴音郭楞支隊(duì)博湖中隊(duì)度過(guò)2年軍旅生活。
剛到新疆時(shí)，望著茫茫戈壁，劉江滿腦子都是“我怎么就來(lái)這兒了”的念頭。然而，人生沒(méi)有白吃的苦。
劉江在畢業(yè)季各個(gè)應(yīng)聘面試中脫穎而出，很多招聘單位看重的正是他參軍的經(jīng)歷。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲”。品嘗過(guò)耕耘的“苦”，時(shí)間自會(huì)獎(jiǎng)賞收獲的甜。如此“苦樂(lè)年華”，方為青春應(yīng)有的滋味。
【如何面對(duì)人生的風(fēng)浪？】
上世紀(jì)80年代，一篇題為《而立之年》的報(bào)告文學(xué)，寫(xiě)到青年習(xí)近平在北戴河海濱第一次嘗試海上沖浪的故事——
“雖然他毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，可一種在風(fēng)浪中搏擊的強(qiáng)烈渴望使他站起來(lái)，走向陣陣撲卷的海浪。”
弄潮兒立濤頭，奮斗者永青春。
青春，從不是一段易逝的年華，而是一種心態(tài)。銳氣不改、朝氣不散、勇氣不褪，每個(gè)人奮斗的樣子就是青春的樣子。
——選自新華社通訊《習(xí)近平的青春觀》
新華社記者：朱基釵、高蕾、董博婷、胡夢(mèng)雪
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