馬村區(qū)工人村小學(xué)積分兌美德 協(xié)作促成長(zhǎng)
更新時(shí)間：2025/6/25 10:08:35 來源：焦作晚報(bào)
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 教育頻道 > 教育新聞 > 正文 |
教育頻道
近日，馬村區(qū)工人村小學(xué)創(chuàng)新推出小組協(xié)作積分兌換美德幣活動(dòng)，有效激發(fā)學(xué)生的積極性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)全面發(fā)展。
活動(dòng)以小組為單位，依據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、品德行為等方面的表現(xiàn)進(jìn)行積分。小組成員相互督促、共同進(jìn)步，為集體榮譽(yù)努力積累的積分可兌換具有激勵(lì)意義的美德幣。這些美德幣不僅是榮譽(yù)象征，還能在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾超市”兌換學(xué)習(xí)用品，參與特色活動(dòng)。
在實(shí)施過程中，各班級(jí)小組間競(jìng)爭(zhēng)激烈又充滿互助。同學(xué)們分工合作，為達(dá)成目標(biāo)齊心協(xié)力。這種良性競(jìng)爭(zhēng)讓課堂氛圍更加活躍，校園里涌現(xiàn)出更多互幫互助的溫暖場(chǎng)景。
該校此舉將抽象的品德教育具象為可量化的積分與美德幣，讓學(xué)生在小組協(xié)作中明白責(zé)任與合作的重要性，切實(shí)推動(dòng)了學(xué)生在品德與學(xué)業(yè)上的雙重進(jìn)步。
（王巧蓮）
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
近日，馬村區(qū)工人村小學(xué)創(chuàng)新推出小組協(xié)作積分兌換美德幣活動(dòng)，有效激發(fā)學(xué)生的積極性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)全面發(fā)展。
活動(dòng)以小組為單位，依據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、品德行為等方面的表現(xiàn)進(jìn)行積分。小組成員相互督促、共同進(jìn)步，為集體榮譽(yù)努力積累的積分可兌換具有激勵(lì)意義的美德幣。這些美德幣不僅是榮譽(yù)象征，還能在學(xué)校“紅領(lǐng)巾超市”兌換學(xué)習(xí)用品，參與特色活動(dòng)。
在實(shí)施過程中，各班級(jí)小組間競(jìng)爭(zhēng)激烈又充滿互助。同學(xué)們分工合作，為達(dá)成目標(biāo)齊心協(xié)力。這種良性競(jìng)爭(zhēng)讓課堂氛圍更加活躍，校園里涌現(xiàn)出更多互幫互助的溫暖場(chǎng)景。
該校此舉將抽象的品德教育具象為可量化的積分與美德幣，讓學(xué)生在小組協(xié)作中明白責(zé)任與合作的重要性，切實(shí)推動(dòng)了學(xué)生在品德與學(xué)業(yè)上的雙重進(jìn)步。
（王巧蓮）
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
